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Hojas para Colorear: Encuentra el Hardware

En esta actividad, a los/as estudiantes se les mostrará una hoja para colorear con una mezcla de elementos de hardware y elementos que no son de hardware. Se les pedirá que coloreen solo las imágenes de los elementos de hardware para demostrar que pueden identificarlos correctamente. Hay cinco variaciones diferentes de las hojas para colorear para que los estudiantes puedan practicar más de una vez.

Hojas para Colorear: Encuentra el Hardware

Materiales

  • Materiales para colorear

Instrucciones

  1. Imprima las páginas de la hoja del/la estudiante.
  2. Reúna sus materiales para colorear.
  3. Cuéntele a su estudiante acerca de esta actividad: "Hoy, vamos a ver qué tan bien puedes identificar los elementos de hardware. Vas a colorear las imágenes en estas páginas, pero sólo las que son imágenes de hardware. Si accidentalmente coloreas una imagen que no es hardware, ¡está bien! Puedes simplemente encerrar en un círculo los elementos de hardware en su lugar para mostrar que sabes cuál imagen es cuál. ¡Diviértete!"
  4. Haga que su estudiante empiece a colorear basándose en estas instrucciones y déjele saber que debe avisarle cuando haya terminado.
  5. Revise su trabajo basándose en la guía de respuestas que se proporciona en la siguiente sección.
  6. Repase cualquier error con su estudiante.
  7. ¡Felicite a su estudiante por su trabajo bien hecho!
  8. Haga que su estudiante complete las otras hojas para colorear para seguir practicando. También puede hacer que repita cualquiera de las hojas para colorear si necesita más práctica.

Desafío de bonificación

Para un desafío adicional, pídales a sus alumnos que nombre los elementos de hardware que colorearon en la hoja y que les expliquen lo que hacen.

Hojas para Colorear: Encuentra el Hardware

Dificultad y tiempo

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Esta actividad requiere una baja participación del/la facilitador/a.
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Cada hoja para colorear tardará unos 10 minutos en completarse dependiendo de las habilidades del/la estudiante.

Objetivo

Al finalizar esta actividad, los/as estudiantes:
  • mostrarán que pueden identificar elementos de hardware comunes
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Correlación de la Asociación de Docentes de Ciencias de la Computación (CSTA)

1A-CS-02
Sistemas Computacionales, hardware y software: